「設計我們的世界」主動探索WORKSHOP暑假活動
南投縣政府 函
地址:54001南投市中興路660號
承辦人:候用校長 金惠恬
電話:2222106#1372
電子信箱:zipp858585@gmail.com
受文者:南投縣立國姓國民中學
發文日期: 中華民國111年4月18日
發文字號: 府教學字第1110092348號
速別: 普通件
密等及解密條件或保密期限:
附件: 如主旨 (376480000A_1110092348_ATTACH1.pdf)
主旨: 函轉國立臺灣科學教育館於111年7月辦理「設計我們的世界」主動探索WORKSHOP暑假活動訊息,請鼓勵學校師生踴躍報名參加,請查照
說明:
一、 依據國立臺灣科學教育館(以下稱科教館)111年4月13日科跨字第11109000780號函辦理。
二、 旨案工作坊將幫助孩子們尋覓屬於自己的答案:以自導式探究學習來探索科教館「設計我們的世界」展覽,養成主動、自我學習能力;透過團體設計任務,培養設計思考及協作能力;由科學從業人員帶領,一覽各種科學工作的真面目,學習科學的眼光及方法;練習操作各種科技工具,包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等,並應用於專題實作當中。
三、 本工作坊活動目標為聯合國永續發展目標 (SDGs) 與108課綱19項議題出發,在主題式學習中,逐步養成學生主動探索、自我學習的能力。透過操作創新互動科技工具與設計專題實作,共同協作、討論與分享,激發學生對科學研究的正面心態,促進女性參與科學及從事科學工作,讓不同性別觀點,提供科學、設計發展脈絡中,更舉足輕重的關鍵角色。
四、 活動訊息:
(一) 對象:國中小學生(升五年級~升國二)。
(二) 日程:兩場次111年7月18-22日、8月1-5日(週一至週五,計5天)。
(三) 地點:科教館3樓「設計我們的世界-科技性別化創新」展區。
(四) 課表:
1、 第一天:進入科學家的世界。
2、 第二天:意想不到的科學觀察視角。
3、 第三天:工程小組出任務。
4、 第四天:當敲敲打打遇上程式碼。
5、 第五天:科技挑戰任務—動手做設計。
(五) 更多活動訊息請至科教館網站查詢 https://reurl.cc/RjaZk9。
地址:54001南投市中興路660號
承辦人:候用校長 金惠恬
電話:2222106#1372
電子信箱:zipp858585@gmail.com
受文者:南投縣立國姓國民中學
發文日期: 中華民國111年4月18日
發文字號: 府教學字第1110092348號
速別: 普通件
密等及解密條件或保密期限:
附件: 如主旨 (376480000A_1110092348_ATTACH1.pdf)
主旨: 函轉國立臺灣科學教育館於111年7月辦理「設計我們的世界」主動探索WORKSHOP暑假活動訊息,請鼓勵學校師生踴躍報名參加,請查照
說明:
一、 依據國立臺灣科學教育館(以下稱科教館)111年4月13日科跨字第11109000780號函辦理。
二、 旨案工作坊將幫助孩子們尋覓屬於自己的答案:以自導式探究學習來探索科教館「設計我們的世界」展覽,養成主動、自我學習能力;透過團體設計任務,培養設計思考及協作能力;由科學從業人員帶領,一覽各種科學工作的真面目,學習科學的眼光及方法;練習操作各種科技工具,包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等,並應用於專題實作當中。
三、 本工作坊活動目標為聯合國永續發展目標 (SDGs) 與108課綱19項議題出發,在主題式學習中,逐步養成學生主動探索、自我學習的能力。透過操作創新互動科技工具與設計專題實作,共同協作、討論與分享,激發學生對科學研究的正面心態,促進女性參與科學及從事科學工作,讓不同性別觀點,提供科學、設計發展脈絡中,更舉足輕重的關鍵角色。
四、 活動訊息:
(一) 對象:國中小學生(升五年級~升國二)。
(二) 日程:兩場次111年7月18-22日、8月1-5日(週一至週五,計5天)。
(三) 地點:科教館3樓「設計我們的世界-科技性別化創新」展區。
(四) 課表:
1、 第一天:進入科學家的世界。
2、 第二天:意想不到的科學觀察視角。
3、 第三天:工程小組出任務。
4、 第四天:當敲敲打打遇上程式碼。
5、 第五天:科技挑戰任務—動手做設計。
(五) 更多活動訊息請至科教館網站查詢 https://reurl.cc/RjaZk9。


